Embajadores, tutores pares, tutores académicos e integrantes de Redes y Culturas son los equipos que complementan la formación interdisciplinaria de College UC. Desarrollar la vida universitaria más allá de la sala de clases, crear comunidad y potenciar ciertas habilidades blandas son los principales motores de estas instancias.
Contar con actividades que permitan construir trayectorias integrales, con mayor perspectiva y adaptables a diferentes contextos es un aspecto crucial de la unidad académica.
Acompañar a futuros/as postulantes, a novatos/as, a estudiantes que ingresaron por otras vías de admisión a la centralizada y a quienes quieran explorar el área de las comunicaciones son los principales enfoques de los programas de Embajadores, Tutores Pares, Apoyos Académicos y Redes y Culturas.
Más de 200 estudiantes de segundo año en adelante, provenientes de las tres licenciaturas, integran cada año estos equipos que, con el apoyo de College UC, realizan diferentes actividades de vinculación, asisten a capacitaciones y buscan cumplir con sus respectivos objetivos.
Más allá de la sala de clases
El Programa de Embajadores nace en 2011 bajo la tarea de comunicar los planes de estudios en ferias de orientación vocacional, charlas en establecimientos educacionales y eventos masivos de Admisión UC. Transmitir su experiencia como estudiantes de la unidad es vital para que futuros/as postulantes puedan tomar una decisión informada.
“Los estudiantes que participan en estos programas tienen una oportunidad de desarrollo personal y profesional, al mismo tiempo que aportan al crecimiento de College, tanto acompañando a estudiantes actuales como a futuros postulantes, como ocurre en nuestro caso”, señaló uno de los estudiantes coordinadores de Embajadores, Matías Mateluna, sobre la experiencia formativa que entregan estas iniciativas.
Después del trabajo de vinculación escolar, ingresan cada año más de 800 estudiantes a College UC. En esta etapa son fundamentales los/as tutores/as par, quienes apoyan el proceso de adaptación a la vida universitaria de novatos/as mediante acompañamiento y orientación durante todo su primer año en la universidad: “El programa funciona a través de un primer encuentro durante la bienvenida y, posteriormente, mediante reuniones mensuales con sus tutorados, lo que nos permite detectar a estudiantes que requieran algún tipo de apoyo de la unidad académica u otros servicios de la universidad (…). Además, esta iniciativa contribuye a la formación de futuros líderes, ya que los prepara para asumir roles de liderazgo tanto en su desarrollo profesional como en otros espacios de voluntariado”, destacó la coordinadora de Desarrollo Estudiantil de College UC, Catalina Pérez-Brebes.
Ambos equipos, Embajadores y Tutores Pares, cuentan con la certificación co-curricular de la universidad, que valida el aprendizaje práctico, evidencia la formación complementaria y fortalece el perfil integral de los/as estudiantes.
Una postulación informada y un acompañamiento a la inserción universitaria se complementan con el trabajo que realiza el Programa de Apoyos Académicos, que busca apoyar a los/as estudiantes que ingresan por vías de equidad y/o que enfrentan algún tipo de dificultad que podría afectar su permanencia en la UC.
“La forma en que trabajamos también apela a lo afectivo y al sentido de comunidad. Si queremos que un estudiante que está pasando por un momento difícil mejore, encuentre soluciones y se involucre, no basta solo con convocarlo a una tutoría sobre alguna materia; también es necesario integrarlo a través de los vínculos que pueda generar con sus pares, tutores y la comunidad”, mencionó el coordinador de Permanencia e Inclusión de College UC, Ignacio Araya, sobre las redes que generan las actividades que desarrollan.
Sumado a estos espacios cercanos y de aprendizaje, los/as estudiantes interesados en comunicación digital y la elaboración de contenido transmedial pueden complementar sus trayectorias de pregrado al participar del Programa de Redes y Cultura, donde tienen la oportunidad de impulsar proyectos propios y, en conjunto con otros integrantes, potenciar su lado más creativo: “Para mí, como estudiante de Biología, este programa me da un espacio para desarrollarme en el ámbito audiovisual y de diseño, que siempre me ha fascinado. De hecho, estar en el PRC me ha motivado incluso a querer formarme de manera más profesional en esas áreas”, mencionó una de las estudiantes coordinadoras, Rosario Vásquez.
Desarrollar competencias transversales de liderazgo, trabajar en equipo y sumergirse en la vida universitaria son solo algunas de las cosas que ofrece ser parte de estos programas, que entregan un mayor sentido y propósito a la experiencia académica. Ser parte de la comunidad College UC es participar de forma activa, colaborar con otros y vivir de manera colectiva la interdisciplina.
