Estas experiencias formativas acercan a estudiantes de College UC a la investigación en terreno, brindándoles la posibilidad de abordar problemáticas complejas de manera integral y colaborativa, en contacto directo con comunidades y diversas realidades del país. Un ejemplo de ello es la reciente pasantía desarrollada en la Estación Atacama UC Alto Patache.
Acompañados por un equipo conformado por un académico o académica y una coordinadora de la Unidad, un grupo de estudiantes, tempranamente durante su pregrado, tiene la oportunidad de enfrentarse a desafíos concretos e interactuar con múltiples actores, ampliando así su comprensión sobre dinámicas sociales y territoriales.
Desde distintas licenciaturas y combinaciones de majors y minors, los pasantes llevan su formación más allá de los campus, e incluso de la Región Metropolitana, al involucrarse en el Programa de Pasantías Interdisciplinarias de College UC. En ese contexto, la directora de Investigación y Desarrollo de la Unidad Académica, Bárbara Silva, destacó la importancia de estas instancias: “Son una experiencia extraordinaria, en todo el sentido del término. Generamos una instancia distinta a la cotidianeidad universitaria, trabajamos en conjunto con organizaciones externas e internas a la UC, que nos llevan a contribuir en la solución de necesidades concretas, de manera colaborativa y combinando trayectorias de distintas disciplinas. Es muy significativo, y emocionante, constatar lo que estas experiencias han implicado en los grupos de estudiantes que se han participado en ellas”.
En los últimos años, estas pasantías se han desarrollado en diversos puntos del país. En conjunto con Fundación Huilo Huilo, en Neltume, una de ellas se centró en rescatar la memoria de los pioneros de la madera mediante entrevistas y registro audiovisual, abordando los desafíos del tránsito económico hacia el turismo. Otra iniciativa en la misma localidad identificó espacios relevantes para la comunidad, aportando a la construcción de una ruta semiurbana que potencialmente pueda sumarse a los senderos de la reserva biológica.
A esto se suma el trabajo realizado junto a Aqua Chile en Chiloé, donde se analizaron brechas en habilidades para acceder a cargos de supervisión en su planta de Quellón, generando propuestas orientadas a fortalecer competencias como el liderazgo y la comunicación.
College UC también ha querido potenciar la relación con la Red de Centros y Estaciones Regionales de la Universidad. Hacia el norte, en la Estación Atacama Alto Patache, la pasantía más reciente se enfocó en identificar actores del entorno y proponer estrategias para articular redes y consolidar vínculos en la zona. En el marco de la Investigación en Pregrado (IPRE) de verano, la iniciativa fue liderada por la directora de Investigación y Desarrollo de College UC, Bárbara Silva, junto con Martín Fonck, académico de la Unidad y de la Facultad de Historia, Geografía y Ciencia Política.
“Creo firmemente que esto ha ampliado mi forma de ver las cosas, permitiéndome salir a momentos de mi formación, buscando la visión de otros para enfrentar la realidad social”, señaló Matías Mateluna, estudiante de la Licenciatura en Ciencias Sociales, con major en Psicología, al referirse al impacto de esta experiencia en su trayectoria.
En esa misma línea, María Jesús Villalón, coordinadora de las Pasantías Interdisciplinarias, valoró el carácter formativo de estas instancias: “Tienen factores que son muy importantes para la formación de los estudiantes. Por un lado, tienen la posibilidad de aplicar aprendizajes concretos a contextos que van más allá de los campus y Santiago. Por otro, estas instancias dan la posibilidad de explorar distintos mundos laborales, como puede ser, específicamente, el de la investigación, de forma concreta y acompañada, para así ver el interés por seguir desarrollando habilidades en el marco de generar conocimiento”.
College UC continúa fortaleciendo este programa a partir de las necesidades de organizaciones e instituciones colaboradoras, dando origen a proyectos acotados que son desarrollados por estudiantes de pregrado. Mediante convocatorias abiertas, se selecciona a los pasantes, quienes combinan trabajo previo en Santiago con una instancia de inmersión en terreno. De esta manera, el enfoque interdisciplinario de la Unidad se vuelve clave para su formación, entregándoles herramientas para enfrentar diversos desafíos con una mirada amplia e integral.
